domingo, 19 de febrero de 2017

¿A QUÉ ALTURA ESTAMOS? PARTE II: APLICANDO LAS MATEMÁTICAS


Siguiendo con el proyecto, hora vamos a aplicar la trigonometría para averiguar la altura de la ventana.

Primero, investigamos un poco sobre diferentes tipos de instrumentos para medir ángulos, y sus aplicaciones.

El siguiente paso fue construir un clinómetro. 

Después, nos fuimos al patio para utilizarlo. 
Cada grupo midió el ángulo bajo el cual ve la ventana, desde dos puntos diferentes.


Después realizamos los cálculos, para averiguar la altura. Analizamos también los posibles errores que se pudieron cometer a la hora de la medición.


Una vez finalizados todos los cálculos, hemos hecho una comparación entre los métodos utilizados, tomando como medida de referencia la realizada directamente, mediante  la cuerda.
Las medida directa fue de 11,7m.
Por caída libre de 10,73m.
Por trigonometría de 11,99m.
Vemos así que, con cualquiera de los métodos podemos hacer el cálculo, y que las medidas son muy aproximadas.
 


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